ชื่อหน่วย ระบบฐานข้อมูล สัปดาห์ที่ 13-14
ชื่อเรื่อง ระบบฐานข้อมูล จำนวน 4 ชั่วโมง
ครูผู้สอน ณัฐพร หอมเมือง ระดับชั้น ปวช.2
สาระสำคัญ
ฐานข้อมูลคือ
กลุ่มข้อมูลที่มีความสัมพันธ์กันและถูกเก็บรวบรวมไว้ที่เดียวกันอย่างเป็นระบบ
เพื่อนำไปใช้ในวัตถุประสงค์อย่างใดอย่างหนึ่งโดยกลุ่มผู้ใช้ตั้งแต่หนึ่งกลุ่มขึ้นไป ฐานข้อมูลเข้ามามีบทบาทเกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวันมากที่สุดเช่น
ด้านการศึกษา ได้แก่ข้อมูลนักเรียน
นักศึกษา ด้านการทำงานได้แก่
ข้อมูลสินค้า ข้อมูลลูกค้า
หรือข้อมูลพนักงานเป็นต้น
สมรรถนะประจำหน่วยการเรียนรู้
แสดงความรู้เกี่ยวกับความหมายระบบฐานข้อมูล ความจำเป็นที่ต้องมีระบบฐานข้อมูล องค์ประกอบของระบบฐานข้อมูล ข้อดีและข้อเสียของระบบฐานข้อมูล
จุดประสงค์การเรียนรู้
จุดประสงค์ทั่วไป
1.
เพื่อให้มีความรู้
ความเข้าใจเกี่ยวกับความหมายของระบบฐานข้อมูลได้
2.
เพื่อให้สามารถนำความรู้เกี่ยวกับเครื่องมือที่ใช้ในระบบฐานข้อมูลไปประยุกต์ใช้ได้อย่างเหมาะสม
3.
เพื่อให้มีกิจนิสัยการทำงานอย่างมีระเบียบ
จุดประสงค์เชิงพฤติกรรม
1. อธิบายความหมายของระบบฐานข้อมูลได้
2. บอกความจำเป็นที่ต้องมีระบบฐานข้อมูลได้
3. อธิบายองค์ประกอบของระบบฐานข้อมูลได้
4.
บอกข้อดีและข้อเสียของระบบฐานข้อมูลได้
สาระการเรียนรู้
1. ความหมายของระบบฐานข้อมูล
2. ความจำเป็นที่ต้องมีระบบฐานข้อมูล
3. องค์ประกอบของระบบฐานข้อมูล
4. ข้อดีและข้อเสียของระบบฐานข้อมูล
คุณธรรมที่มุ่งเน้น
มีค่านิยมที่ดีในการใช้คอมพิวเตอร์
กิจกรรมการเรียนรู้ (สัปดาห์ที่ 13ชั่วโมงที่ 25-26)
ขั้นนำ
1.
ครูนำเข้าสู่บทเรียนโดยการตั้งคำถามการพบเห็นสิ่งที่เกี่ยวกับชีวิตประจำวัน
2.
ครูสนทนากับนักเรียนเกี่ยวกับระบบฐานข้อมูล
แหล่งเรียนรู้ที่นักเรียนหาความรู้เพิ่มเติมจากอินเตอร์เน็ต
ขั้นกิจกรรม
3.
ครูอธิบายเนื้อหาให้นักเรียน
ขั้นวิเคราะห์
4.
ครูให้นักเรียนทำแบบฝึกหัดท้ายบทที่
7 ใช้เวลา 50 นาที
ขั้นสรุปและประเมินผล
5.
ครูให้นักเรียนทุกคนทำแบบฝึกหัดท้ายบทเพื่อทบทวนความรู้ที่ได้เรียนมา
กิจกรรมการเรียนรู้ (สัปดาห์ที่ 14 ชั่วโมงที่ 27-28)
ขั้นนำ
1.
ครูนำเข้าสู่บทเรียนโดยทบทวนเนื้อหาจากคาบเรียนที่แล้ว
2.
ครูสนทนากับนักเรียนเกี่ยวกับระบบฐานข้อมูล แหล่งเรียนรู้ที่นักเรียนหาความรู้เพิ่มเติมจากอินเตอร์เน็ต
ขั้นกิจกรรม
3.
ครูอธิบายเนื้อหาให้นักเรียน
ขั้นวิเคราะห์
4.
ครูให้นักเรียนทำแบบฝึกหัดท้ายบทที่
7 ใช้เวลา 50 นาที
ขั้นสรุปและประเมินผล
5.
ครูให้นักเรียนทุกคนทำแบบฝึกหัดท้ายบทเพื่อทบทวนความรู้ที่ได้เรียนมา
สื่อการเรียนการสอนและแหล่งการเรียนรู้
1.
การประมวลผลข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์.
นงเยาว์ เอี่ยมภาคีนิวัฒน์ และคณะ. พัฒนาวิชาการ (2535),2553
2.
แหล่งเรียนรู้ ได้แก่
2.1
ห้องอินเตอร์เน็ต
โรงเรียนกรุงเทพการบัญชีวิทยาลัย
หลักฐานการเรียนรู้
1.
สมุดแบบฝึกหัดท้ายบทที่
7
การวัดและประเมินผล
เครื่องมือประเมิน
1.
แบบฝึกหัดท้ายบท
เกณฑ์การประเมิน
1.
การประเมินแบบฝึกหัดท้ายบท ต้องคะแนนไม่ต่ำกว่าร้อยละ 80
บันทึกผลหลังการจัดการเรียนรู้
ข้อสรุปหลังการจัดการเรียนรู้
นักเรียนมีคุณธรรมตามที่มุ่งเน้น มีทัศนคติที่ดีในการใช้คอมพิวเตอร์ ร้อยละ 80
ปัญหาที่พบ
นักเรียนบางคนไม่ทำแบบฝึกหัด
แนวทางการแก้ปัญหา
1.
ครูตักเตือนเมื่อนักเรียนไม่ทำแบบฝึกหัด
ครูชี้แจงกรณีนักเรียนส่งแบบฝึกหัด
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น