ชื่อหน่วย ระบบสารสนเทศเพื่อการบริหาร สัปดาห์ที่ 15-16
ชื่อเรื่อง ระบบสารสนเทศเพื่อการบริหาร จำนวน 4 ชั่วโมง
ครูผู้สอน ณัฐพร หอมเมือง ระดับชั้น ปวช.2
สาระสำคัญ
การพัฒนาระบบข่าวสารข้อมูลโดยใช้คอมพิวเตอร์ ได้ทวีความสำคัญขึ้นมอย่างรวดเร็ว
เนื่องจากความเจริญก้าวหน้าทางเทคโนโลยี ทำให้เครื่องคอมพิวเตอร์ขนาดเล็กมีความสามารถใกล้เคียงกับเครื่องขนาดใหญ่ซึ่งสามารถนำมาใช้ในธุรกิจได้ประกอบกับการแข่งขันทางธุรกิจที่สูงขึ้น
ความเร็วในการตัดสินใจของผู้บริหารภายใต้ระบบข้อมูลข่าวสารที่มีความถูกต้องรวดเร็ว
จึงทำให้องค์กรมีความคล่องตัวในการเปลี่ยนกลยุทธ์และตัดสินใจโดยอาศัยข้อมูลอย่างแท้จริง ระบบข้อมูลข่าวสารเพื่อการบริหารจึงมีการพัฒนาใช้กันอย่างกว้างขวางในปัจจุบัน
สมรรถนะประจำหน่วยการเรียนรู้
แสดงความรู้เกี่ยวกับความหมายของระบบข้อมูลข่าวสารเพื่อการบริหาร(MIS=Management Information System) วิวัฒนาการของระบบข้อมูลข่าวสาร
ลำดับขั้นของระบบสารสนเทศ
ประเภทของรายงาน
ประโยชน์ของสารสนเทศ
การป้องกันความเสียหายให้แก่ระบบสารสนเทศ ตำแหน่งบุคลากรทางด้าน MIS
จุดประสงค์การเรียนรู้
จุดประสงค์ทั่วไป
1.
เพื่อให้มีความรู้
ความเข้าใจเกี่ยวกับความหมายของระบบข้อมูลข่าวสารเพื่อการบริหาร
2.
เพื่อให้สามารถนำความรู้เกี่ยวกับระบบข้อมูลข่าวสารเพื่อการบริหารไปประยุกต์ใช้ได้อย่างเหมาะสม
3.
เพื่อให้มีกิจนิสัยการทำงานอย่างมีระเบียบ
จุดประสงค์เชิงพฤติกรรม
1. อธิบายความหมาย ความสำคัญของระบบข้อมูลข่าวสารเพื่อการบริหารได้
2. บอกวิวัฒนาการของระบบข้อมูลข่าวสารได้
3. อธิบายลำดับขั้นของระบบสารสนเทศได้
4.
บอกประโยชน์ของสารสนเทศได้
5.
บอกการป้องกันความเสียหายให้แก่ระบบสารสนเทศได้
6. จำแนกตำแหน่งบุคลากรทางด้าน MIS ได้
สาระการเรียนรู้
1. ความหมายของระบบข้อมูลข่าวสารเพื่อการบริหาร
2. วิวัฒนาการของระบบข้อมูลข่าวสาร
3. ลำดับขั้นของระบบสารสนเทศ
4. ประเภทของรายงาน
5. ประโยชน์ของสารสนเทศ
6. การป้องกันความเสียหายให้แก่ระบบสารสนเทศ
7. ตำแหน่งบุคลากรทางด้าน
MIS
คุณธรรมที่มุ่งเน้น
มีค่านิยมที่ดีในการใช้คอมพิวเตอร์
กิจกรรมการเรียนรู้ (สัปดาห์ที่
15 ชั่วโมงที่ 29-30)
ขั้นนำ
1.
ครูนำเข้าสู่บทเรียนโดยให้นักเรียนยกตัวอย่างแหล่งข้อมูลข่าวสารในปัจจุบัน
2.
ครูสนทนากับนักเรียนเกี่ยวกับระบบการประมวลผลข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์
แหล่งเรียนรู้ที่นักเรียนหาความรู้เพิ่มเติมจากอินเตอร์เน็ต
ขั้นกิจกรรม
3.
ครูอธิบายเนื้อหาให้นักเรียน
ขั้นวิเคราะห์
4.
ครูให้นักเรียนทำแบบฝึกหัดท้ายบทที่
8 ใช้เวลา 50 นาที
ขั้นสรุปและประเมินผล
5.
ครูให้นักเรียนทุกคนทำแบบฝึกหัดท้ายบทเพื่อทบทวนความรู้ที่ได้เรียนมา
กิจกรรมการเรียนรู้ (สัปดาห์ที่
16 ชั่วโมงที่ 31-32)
ขั้นนำ
1.
ครูนำเข้าสู่บทเรียนโดยยกตัวอย่างข่าวเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์
1 หรือ 2 ข่าว
2.
ครูสนทนากับนักเรียนเกี่ยวกับระบบการประมวลผลข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์
แหล่งเรียนรู้ที่นักเรียนหาความรู้เพิ่มเติมจากอินเตอร์เน็ต
ขั้นกิจกรรม
3.
ครูอธิบายเนื้อหาให้นักเรียน
ขั้นวิเคราะห์
4.
ครูให้นักเรียนทำแบบฝึกหัดท้ายบทที่
8 ใช้เวลา 50 นาที
ขั้นสรุปและประเมินผล
1.
ครูให้นักเรียนทุกคนทำแบบฝึกหัดท้ายบทเพื่อทบทวนความรู้ที่ได้เรียนมา
สื่อการเรียนการสอนและแหล่งการเรียนรู้
1.
การประมวลผลข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์.
นงเยาว์ เอี่ยมภาคีนิวัฒน์ และคณะ. พัฒนาวิชาการ (2535),2553
2.
แหล่งเรียนรู้ ได้แก่
2.1
ห้องอินเตอร์เน็ต
โรงเรียนกรุงเทพการบัญชีวิทยาลัย
หลักฐานการเรียนรู้
1.
สมุดแบบฝึกหัดท้ายบทที่
8
การวัดและประเมินผล
เครื่องมือประเมิน
1.
แบบฝึกหัดท้ายบท
เกณฑ์การประเมิน
1.
การประเมินแบบฝึกหัดท้ายบท ต้องคะแนนไม่ต่ำกว่าร้อยละ 80
บันทึกผลหลังการจัดการเรียนรู้
ข้อสรุปหลังการจัดการเรียนรู้
นักเรียนมีคุณธรรมตามที่มุ่งเน้น มีทัศนคติที่ดีในการใช้คอมพิวเตอร์ ร้อยละ 80
ปัญหาที่พบ
นักเรียนบางคนไม่นำหนังสือมาเรียน
แนวทางการแก้ปัญหา
1.
ครูให้นักเรียนไปเอาหนังสือจากล็อคเกอร์
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น