ชื่อหน่วย สอบกลางภาค สัปดาห์ที่ 9
ชื่อเรื่อง บทที่
1,2,3 และ 4 จำนวน 2 ชั่วโมง
ครูผู้สอน ณัฐพร
หอมเมือง ระดับชั้น ปวช.2
สาระสำคัญ
การประมวลผลข้อมูล
(Data
Processing) หมายถึงการกระทำหรือจัดการต่อข้อมูล
อาจเป็นข้อมูลดิบที่ได้จากเอกสารต้นฉบับ
เรียกว่าข้อมูลพื้นฐานหรือข้อมูลปฐมภูมิหรืออาจเป็นข้อมูลที่ผ่านการประมวลผลมาแล้วเรียกว่าข้อมูล
ทุติยภูมิ เพื่อดำเนินขั้นตอนในการประมวลผลในลักษณะต่างๆ เช่นการรวบรวมข้อมูล การแยกแยะ
การตรวจสอบความถูกต้อง การคำนวณ
การจัดลำดับ การรายงานผล รวมถึงการส่ง การสื่อสาร หรือการแจกจ่ายข้อมูล
เพื่อให้ข้อมูลอยู่ในรูปที่กระทักรัด มีความหมาย สะดวกต่อการนำไปใช้ และสามารถทำให้ได้ผลลัพธ์
หรือข้อสนเทศที่มีความหมายและประโยชน์ต่อความต้องการ
เครื่องคอมพิวเตอร์หรือเครื่องประมวลผลข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์
ที่มนุษย์สร้างขึ้นมาเพื่อช่วยในการคิดคำนวณและช่วยอำนวยความสะดวกในการประมวลผลข้อมูลได้ถูกพัฒนาขึ้นอย่างเหมาะสม เหตูการณ์ภายในเครื่องคอมพิวเตอร์แทบทุกชนิดถูกสร้างขึ้นด้วยระบบเลขฐานสอง
และนอกเหนือจากระบบเลขฐานสองแล้วยังมีเลขฐานแปดและเลขฐานสิบหก
ซึ่งเป็นระบบเลขฐานที่สะดวกต่อการนำไปใช้ในการตรวจสอบการทำงานของระบบคอมพิวเตอร์เป็นอย่างมาก
และระบบเลขฐานสิบเป็นระบบที่ใช้ประจำในปัจจุบัน
ในการประมวลผลข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์
ได้แบ่งลำดับขั้นตอนการประมวลข้อมูลออกเป็น 3 ขั้นตอน คือ
การเตรียมข้อมูลเข้า (Input) การประมวลข้อมูล (Processing) และการแสดงผลลัพธ์
(Output) ซึ่งในขั้นตอนการเตรียมข้อมูลเข้าจะเริ่มต้นจากการเก็บรวบรวมข้อมูลด้วยวิธีการต่างๆเพื่อให้ได้ข้อมูลที่ครบถ้วนและมีความถูกต้อง เพื่อนำมาใช้ในการประมวลผลต่อไป ซึ่งการประมวลผลข้อมูลสามารถทำได้ 2 วิธี คือ 1. การเก็บรวบรวมข้อมูลจากเอกสาร(Documentary Data) และ 2.การเก็บรวบรวมข้อมูลสนาม(Field Data) ดังนั้นการเก็บรวบรวมข้อมูลก็เป็นหลักการหนึ่งที่สำคัญ
การจัดแฟ้มข้อมูลจัดว่ามีความสำคัญต่อองค์กรไม่ว่าจะเป็นหน่วยงานใดๆก็ตาม การบันทึกข้อมูลถ้าข้อมูลมีจำนวนมาก การเก็บข้อมูลลงบนเอกสารอาจจะทำให้เกิดปัญหาหลายๆอย่าง เช่นสถานที่การจัดเก็บอาจไม่เพียงพอ การค้นหาข้อมูลอาจล่าช้า การประมวลผลอาจใช้เวลานาน ถ้ามีการนำคอมพิวเตอร์เข้ามาใช้งานช่วยจัดเก็บข้อมูลเหล่านี้ ข้อมูลที่เก็บรวบรวมไว้ด้วยกันเป็นแฟ้มข้อมูล และการนำแฟ้มข้อมูลหลายๆแฟ้มข้อมูลที่มีความสัมพันธ์กันหรือไม่ก็ตามมาจัดเก็บไว้ด้วยกัน ทำให้ข้อมูลไม่มีความซ้ำซ้อน และสะดวกรวดเร็วในการทำงาน เราเรียกว่าฐานข้อมูล
สมรรถนะประจำหน่วยการเรียนรู้
แสดงความรู้เกี่ยวกับการประมวลผลข้อมูล ระบบจำนวนและรหัสแทนข้อมูล
การออกแบบเพื่อการประมวลผลข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ การจัดแฟ้มข้อมูล
จุดประสงค์การเรียนรู้
จุดประสงค์ทั่วไป
-
จุดประสงค์เชิงพฤติกรรม
นักเรียนสามารถทำข้อสอบที่กำหนดให้ได้ถูกต้องอย่างน้อย 50%
สาระการเรียนรู้
บทที่ 1 การประมวลผลข้อมูล
- ความหมายการประมวลผลข้อมูล
- คุณสมบัติที่ดีของข้อมูล
- ขั้นตอนการประมวลผลข้อมูล
-
ประเภทของงานประมวผลข้อมูล
- วิธีการประมวลผลข้อมูล
- ปัจจัยที่จะตัดสินใจที่จะใช้ในการใช้คอมพิวเตอร์ประมวลผล
- ประโยชน์ของการประมวลผลด้วยคอมพิวเตอร์
- ระบบการประมวลผลข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์
- การประมวลผลแบบศูนย์กลาง (Centralized Data
Processing)
- การประมวลผลแบบกระจาย (Distributed Data
Processing)
บทที่ 2 ระบบจำนวนและรหัสแทนข้อมูล
- ระบบเลขฐานสิบ (Decimal Number
System)
- ระบบเลขฐานสอง (Binary Number
System)
- ระบบเลขฐานแปด (Octal Number
System)
- ระบบเลขฐานสิบหก
(Hexadecimal Number System)
- ระบบเลขฐานที่ใช้ในระบบคอมพิวเตอร์
- รหัสแทนข้อมูล (Data Representation)
- ประเภทรหัสแทนข้อมูล
บทที่ 3
การออกแบบเพื่อการประมวลผลอิเล็กทรอนิกส์
- วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูล
- ชนิดของข้อมูล
- การจัดการข้อมูล
- หลักการประมวลผลข้อมูล
บทที่ 4
การจัดแฟ้มข้อมูล
- องค์ประกอบของแฟ้มข้อมูล
- ประเภทของแฟ้มข้อมูล
- การจัดแฟ้มข้อมูล
คุณธรรมที่มุ่งเน้น
ความซื่อสัตย์ สุจริต
กิจกรรมการเรียนรู้ (สัปดาห์ที่ 9 ชั่วโมงที่ 17-18)
ขั้นนำ
-
ขั้นกิจกรรม
-
ขั้นวิเคราะห์
-
ขั้นสรุปและประเมินผล
-
สื่อการเรียนการสอนและแหล่งการเรียนรู้
-
หลักฐานการเรียนรู้
-
การวัดและประเมินผล
เครื่องมือประเมิน
1.
ข้อสอบแบบอัตนัย จำนวน 5 ข้อ
เกณฑ์การประเมิน
นักเรียนสามารถทำข้อสอบที่กำหนดให้ได้ถูกต้องอย่างน้อย
50%
บันทึกผลหลังการจัดการเรียนรู้
ข้อสรุปหลังการจัดการเรียนรู้
-
ปัญหาที่พบ
-
แนวทางการแก้ปัญหา
-
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น